#生成式AI

按标签聚合查看文章内容。

NVIDIA推动Adobe转型,加速生成式AI工具开发,Adobe CEO纳拉扬即将卸任AI资讯

NVIDIA推动Adobe转型,加速生成式AI工具开发,Adobe CEO纳拉扬即将卸任

2026年3月16日,日本时间,NVIDIA在其年度AI解决方案大会GTC 2026上,由联合创始人兼CEO黄仁勋发表了主题演讲。会上,NVIDIA宣布将深化与美国Adobe的合作关系。 利用NVIDIA开发工具加速Creative Cloud创新 Adobe计划通过深化与NVIDIA的战略合作,利用NVIDIA的GPU和开发工具,提升其面向创作者的Creative Cloud和面向数字营销的E

日本中学生生成式AI使用率同比增长近三倍,超过四成AI资讯

日本中学生生成式AI使用率同比增长近三倍,超过四成

日本NTT Docomo移动社会研究所于2025年11月对全国1200名小学生和中学生及其家长进行了“2025年亲子调查”,并于2026年3月12日发布了关于小中学生生成式AI使用状况的调查报告。 根据报告,2025年中学生的生成式AI使用率达到40.4%,较2024年的13.3%大幅提升了27.1个百分点。中学生家长的使用率也从去年的9.0%上升至26.6%,但孩子们的增长幅度更为显著。 在小

日本长冈中学生携手AI开发应用程序,“AI创意部”验证新型学习模式AI资讯

日本长冈中学生携手AI开发应用程序,“AI创意部”验证新型学习模式

日本株式会社KOIYAL于2026年3月16日公布了在日本新潟县长冈市开展的校外学习项目“AI创意部”的活动成果。 “AI创意部”是由KOIYAL针对中学生举办的活动,KOIYAL是一家专注于培训和教育事业的公司。该项目由长冈市为推动“长冈再生——长冈年轻化战略”而设立的“长冈·青年·就业机构”主办,重点通过与生成式AI对话,将创意转化为实际成果,强调“创造性问题解决”。 该项目共举办13次课程

富士通为日本信用金库推出内部API联动功能及生成式AI集成AI资讯

富士通为日本信用金库推出内部API联动功能及生成式AI集成

富士通株式会社宣布,将在广泛应用于日本信用金库的解决方案“Fujitsu 信金-共同中心补完系系统 SK-Force”(以下简称SK-Force)中集成内部API联动平台,并在与SK-Force联动的“Fujitsu 通用报表系统 DBplayer”(以下简称DBplayer)中新增生成式AI功能,预计于4月开始提供。 SK-Force是面向日本信用金库的补充系统标准化服务,隶属于一般社团法人信用

RenderNet AI 产品广告生成器AI视频

RenderNet AI 产品广告生成器

RenderNet AI 是一款专注于电商与品牌营销的 AI 视频广告生成工具,可在数秒内生成适用于 TikTok、Reels 与 Shorts 的高转化产品短视频,无需拍摄团队与复杂剪辑。

日本武藏野大学将于3月29日在线举办AI教育实践研讨会AI资讯

日本武藏野大学将于3月29日在线举办AI教育实践研讨会

日本武藏野大学宣布,将于3月29日(星期日)在线举办面向高中及大学教师等高等教育相关人员的高大联动研讨会,主题为“生成式AI时代的教育思考——AI如何改变教育并促进人类幸福”。 随着生成式AI逐渐融入日常生活,高中和大学面临着“教什么以及如何教”的新挑战。本次研讨会旨在结合幸福感(Well-being)视角,探讨教育与生成式AI的关系。内容包括介绍武藏野大学在AI教育方面的实践案例,并分享高中学

日本Adobe与NVIDIA携手合作,打造基于AI的次世代Adobe FireflyAI资讯

日本Adobe与NVIDIA携手合作,打造基于AI的次世代Adobe Firefly

日本Adobe株式会社于3月17日宣布,与NVIDIA建立战略合作伙伴关系,计划在次世代Adobe Firefly基础模型中应用NVIDIA的先进技术。 此次合作将利用NVIDIA的高性能计算技术和丰富的库资源,构建下一代Adobe Firefly基础模型。该模型基于NVIDIA的计算技术、CUDA-X平台以及NeMo库开发。 此外,借助NVIDIA的AI基础设施和相关库,已经集成生成式AI的P

日本学校生成AI服务“学习口袋”将于2026年推出“守护提示”功能,反映教师观察指导AI资讯

日本学校生成AI服务“学习口袋”将于2026年推出“守护提示”功能,反映教师观察指导

日本学习口袋株式会社宣布,将于2026学年初在其面向学校的生成式AI服务“学习口袋”中推出一项新功能——“守护提示”。该功能允许班主任教师为每位学生的AI对话添加个别关怀和指导方针。 “守护提示”旨在辅助教师日常的“观察”工作,帮助教师将对学生内心和成长的细致观察融入AI的回应中。教师设置的关怀和指导内容不会直接显示给学生,而是体现在AI聊天、探究聊天及解说聊天的回答中。 随着生成式AI的普及,