AI资讯日本スタディポケット公司将在东京EDIX教育展展示AI英语会话及生成式AI产品
日本スタディポケット株式会社宣布，将于2026年5月13日（周三）至15日（周五）在日本东京国际展示场举办的第17届EDIX（教育综合展）东京展会上参展。 展会现场，公司将展示正在开发中的AI英语会话产品以及已在日本全国1000多所学校推广使用的生成式AI平台“スタディポケット”。参观者将有机会亲自体验AI英语会话及生成式AI功能的操作环境。 这款AI英语会话产品目前仍在开发阶段，旨在通过朗读、
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AI资讯对话型学习服务“教科书AIワカル”支持日本中学数学教科书《新编 新しい数学》
日本东京书籍株式会社推出的AI对话型学习服务“教科书AIワカル”，现已支持日本令和7年度版中学数学教科书《新编 新しい数学》。截至2026年4月，服务覆盖内容仅限于“数与式”领域。 “教科书AIワカル”是一款允许学习者针对日常学习中遇到的“不会的问题”向生成式AI提问的服务。通过与生成式AI的对话，帮助学生理清学习中的难点，深化理解，同时支持学生自主思考和自我调节学习，旨在实现个性化最优学习体验
AI资讯仅需三行设置，AI从“给出答案”变为“反问引导”，激发思考空间
“依赖AI会削弱思考能力，自己无法独立思考了？” 这是近年来在商业、教育领域乃至家长群体中常见的担忧。尤其是聊天型生成AI，能够快速将尚未成形的想法语言化，且回答看起来非常合理，让人容易产生“我懂了”的错觉。 不过，这种担忧或许有些过于极端。真正的问题是AI本身吗？ 本文基于对日本Claude AI设置的调整实验，探讨如何将儿童的思考力与生成AI有效结合。以著名的“100条龙”逻辑谜题为例，比较
AI资讯日本YE数字公司发布面向学校的生成式AI支持功能，实现国内数据管理与运用
日本YE数字株式会社（以下简称YE数字）宣布，将于2027年1月开始，在其学校网络访问管理设备“NetSHAKER W-NAC”中，作为标准功能提供旨在减轻教师工作负担的生成式AI辅助功能。 当前，虽然生成式AI在社会各领域广泛应用，显著提升了工作效率和生产力，但在教育领域的应用仍较为有限，未能充分发挥其便利性。根据日本仙台大学于2024年7月进行的全国调查，教育界面临的最大问题是“教师对生成式
AI资讯NotebookLM或将支持教科书作为信息来源
Google的NotebookLM可能新增教科书作为数据来源，助力学生更高效学习。
AI资讯日本文溪堂与スタディポケット合作开发AI辅助学习工具“おたすけAI ぴったりヒントくん”
日本スタディポケット株式会社宣布，与日本文溪堂株式会社合作开发了AI提示功能“おたすけAI ぴったりヒントくん”，该功能将首次应用于文溪堂的暑假教材《夏にチャレンジライト》中。 スタディポケット利用其在学校教育领域开发生成式AI服务的经验，参与了该AI功能的设计与开发，旨在帮助学生安心地利用AI辅助学习。 “おたすけAI ぴったりヒントくん”覆盖了《夏にチャレンジライト》中所有数学题目。学生只需
AI资讯生成式AI助力日本高校生探究学习，“FUTURE COMPASS”平台启动实证教学
日本未来教育株式会社（MIRAIE）宣布，开发了一款面向日本高校生探究学习的生成式AI辅助平台“FUTURE COMPASS（未来指南针）”，并已开始进行实证教学。 该公司长期举办“SDGs QUEST 未来甲子园”活动，鼓励学生围绕社会课题提出可行的可持续发展目标（SDGs）行动方案。然而，在实际探究学习过程中，许多学生在确定主题和设定课题时遇到困难，难以顺利开展调查、实验及行动。 为解决这一
AI资讯【EDIX展会亮相的AI】日本ウェルダンシステム利用AI辅助生成通知表和指导记录所见
日本テクノホライゾン株式会社旗下的子公司日本ウェルダンシステム株式会社，在“第17届EDIX（教育综合展）东京”与ELMO（エルモ）联合展出的展位（展位号：15-42）展示了基于生成式AI的“所见作成サポートAI”（所见生成辅助AI）。 在学校教育现场，教师在制作通知表和指导记录时常面临工作量激增的压力。尤其是所见文的撰写，需要结合每个学生的学习和生活情况，耗时较长，成为教师负担较重的工作之一。
AI资讯Polaris.AI利用AI助力日本特別支援学校个别指导计划的制定
日本Polaris.AI株式会社在2026年5月13日至15日于东京国际展览中心举办的第17届EDIX（教育综合展）东京展会上，展示了一款支持特別支援学校“个别指导计划”制定的AI辅助工具。 该公司起源于日本东京大学松尾研究室，是一家初创企业。其项目获得了日本文部科学省“面向教育领域的生成式AI实证研究项目”的支持，目标是通过辅助制定特別支援的支援计划，减轻教师负担、提升教学能力，并深化学生的自
AI榜单教育领域的AI演示工具：教师必试的五大顶尖工具
教师们在备课工作中常感压力巨大。仅内容制作一项，平均每位教师每周就需花费6至10小时。AI演示工具承诺能将这部分时间减半，但哪些工具真正有效？我们测试了六个平台，带你了解答案。 什么是教育用AI演示工具？ AI演示工具能自动完成繁重的工作：生成幻灯片、推荐布局、根据简单文本提示创建视觉内容。对教师而言，这意味着可以专注于教学，而不必为制作PPT而烦恼。无论是科学课程还是历史演示，这些工具都能帮助你
AI资讯日本学校生成式AI导入难题，アルサーガパートナーズ发布解决方案资料
日本アルサーガパートナーズ株式会社于2026年4月28日公开了专为教育领域设计的生成式AI服务“AI＋Me（アイミー）”的详细介绍资料，旨在解决学校在引入生成式AI时面临的特有挑战。 该资料重点阐述了教育现场在引入生成式AI时遇到的主要问题，包括“安全性保障”、“教师工作负担过重”以及“学习应用中的教育顾虑”，并详细说明了AI＋Me如何针对这些问题提供有效解决方案。 背景是许多教育机构虽意识到引
AI资讯日本东京大学松尾・岩泽研究室免费发布自动生成讲义视频英文字幕的AI应用
日本东京大学大学院工学系研究科的松尾・岩泽研究室于7月22日公开了一款名为“lecture_subtitle_translator”的应用程序，该应用能够自动从日语讲义视频中生成英文字幕，并且免费向公众开放。该软件采用开源方式开发，许可证为Apache-2.0。此举旨在配合东京大学推动研究生课程英语化的政策，方便包括留学生在内的更多学生顺利理解课程内容。 东京大学工学系研究科约有40%的研究生为