AI资讯FCE公布“学校版提示词大奖”获奖作品，汇聚学生指导与探究实践
日本FCE株式会社于2026年4月22日公布了由其主办的“第二届学校版提示词大奖”获奖作品。本次活动旨在分享教职员工利用生成式AI的经验，推动生成式AI在教育领域的广泛应用，并支持教职员工的工作方式改革。 此次大奖征集的是在课堂教学和校务管理中实际使用过的提示词，征集时间为1月13日至2月28日，来自全国的投稿超过120件。评审由日本未来教育设计合同会社代表社員平井聪一郎先生担任。 最优奖由日本
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AI资讯日本追手门学院大学开放Gemini与NotebookLM生成式AI工具并制定使用指南
日本追手门学院大学向约9500名全体学生开放了生成式AI工具“Gemini”和“Notebook LM”的使用环境。同时，学校还制定了生成式AI的使用指导方针，旨在培养学生不依赖生成式AI的判断能力。 通过学生账号，追手门学院大学提供的Gemini和Notebook LM均确保了数据保护和安全性。 新制定的“生成式AI使用指南”明确指出，生成式AI不仅是信息检索工具，更应作为学生深化思考的“对话