AI资讯Google Classroom与Gemini实现深度整合
Google更新了Gemini与Google Classroom的联动功能,提升教学管理和个性化辅导效率。
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AI资讯Google更新了Gemini与Google Classroom的联动功能,提升教学管理和个性化辅导效率。
AI资讯Google将Assignments LTI和Gemini LTI扩展至开源学习管理系统Moodle,提升教学中的AI工具整合体验。
AI资讯日本国家柯尼卡美能达株式会社宣布,将在其面向学校教育的解决方案“tomoLinks”中的生成式AI学习支持功能“ChattoMo Sync”中新增“对话日志分析”和课堂使用的提示功能,以支持协作学习的观察和评价。 此次更新基于2024至2025年度在日本国家大阪市开展的生成式AI应用实证项目的成果,计划于2026年度内正式提供。 “ChattoMo Sync”功能通过教师设定的生成式AI与学生对
AI资讯日本株式会社ラネット,隶属于日本ビックカメラ集团,于2026年4月21日宣布,将参加于2026年5月13日至15日在日本东京国际展示场举办的第17届EDIX(教育综合展)东京展。 该公司计划展示其面向学校、补习班、幼儿园等教育机构的AI网络摄像头“キヅクモ”,并提供基于该产品的风险防范及工作效率提升(减少人力)的最新解决方案。 据介绍,当前教育领域面临教职员工短缺和工作负担过重的问题,同时对防范
AI资讯日本东京都教育厅宣布,小西美能达日本株式会社已获得2026年度负责东京都立学校生成AI服务(以下简称“都立AI”)的改修、维护及运营等相关业务的委托。 都立AI是专为日本东京都全256所都立学校的约17万名师生设计的教育生成AI平台。小西美能达日本于2025年4月开始承担都立AI的建设、功能扩展、维护和运营工作,并于2025年5月正式投入使用。该平台基于公司在教育领域的经验和AI技术基础构建。
AI资讯日本Lines株式会社于2026年4月开始提供其搭载AI型练习题的教材“Lines eLibrary Advance”的成绩管理功能大幅升级。 此次成绩管理功能的强化,旨在提升教师对每位学生学习状况的精准把握,同时使教育委员会及学校管理层能够宏观掌握使用情况。 功能升级全面优化了界面显示和操作体验,使教师能够更直观地查看学生的学习状态,便于进行多角度分析。成绩显示对应日本学习指导要领的分类项目,
AI资讯日本株式会社ポリグロッツ将从2026年4月起,为日本九州产业大学的全体学生和教职员工提供AI英语学习应用“レシピー”及面向教育机构的服务“レシピー for School”。 此次引入作为为期6个月的试用项目,期间所有用户均可免费使用该服务。 这项举措是日本九州产业大学为实现其2030年度中期规划中提出的“文理艺术融合的全球综合大学”目标的重要措施之一。根据株式会社ポリグロッツ的介绍,此次合作契合
AI资讯日本开隆堂出版株式会社近日推出了专为中学英语教师设计的自动教材生成AI应用“kAIryu君”。 “kAIryu君”基于该公司提供的日本中学英语教科书《Sunshine》的数据进行学习,教师可通过选择学年、单元及题型,自动生成符合学生学习进度的测试题和长文阅读材料。 该应用的开发背景源于教师长时间工作已成为社会问题,减轻教师日常教材和测试题制作负担迫在眉睫。与多数面向学生自学的教育AI服务不同,“
AI资讯日本YE数字株式会社宣布,将于2026年5月13日(周三)至15日(周五)在东京国际展示中心举办的第17届EDIX(教育综合展)东京展会上参展。 该公司展位将重点展示适应零信任时代的校内局域网安全强化方案,支持GIGA第二阶段的ICT环境建设,以及面向教师的AI辅助功能演示,旨在解决学校教育现场的多项挑战。 此次展出的核心产品是网络访问管理设备“NetSHAKER W-NAC”。该设备支持缓存部
AI资讯日本微软株式会社宣布,将于2026年5月13日(周三)至15日(周五)在东京国际展示场举办的第17届EDIX(教育综合展)东京展会上亮相,并公开了其展位内容及剧场讲座时间表。 微软展位将重点展示包括Microsoft Copilot、AI学习辅助工具Learning Accelerators以及Copilot+ PC在内的多项AI解决方案,涵盖从学习到校务管理的教育领域。展位分为剧场区、解决方案
AI资讯AI检测工具的准确率有限,而训练有素的人类读者能更可靠地识别AI生成的文本。本文介绍了如何通过观察写作风格和内容特征来判断文章是否由AI创作。
AI资讯日本Google for Education将于2026年6月5日(星期五)在YouTube平台免费直播面向教育工作者的线上研讨会“What's NEW!? Google for Education Gemini研讨会”。 本次研讨会面向日本全国的小学、中学、高中教师、教育委员会成员以及学校ICT推广负责人等教育相关人员。该研讨会共分四期,内容涵盖Google生成式人工智能“Gemini”及“G