日本株式会社すららネット宣布，爱知县日本名古屋市教育委员会已在全市公立小学和中学引入了基于AI的自适应教材“すらら”，作为支持辍学学生的学习辅助工具。
此次引入旨在保障利用ICT技术的学习机会，特别针对难以在教室内正常上课的学生，提供持续学习的环境。名古屋市面对辍学学生人数的增加，正在从传统以“重返学校”为前提的支持方式，转向更加注重社会自立的支援策略。预计到2025财年，市内小中学生辍学人数将超过6000人，过去五年内显著增长。
基于此，名古屋市教育委员会于2025年3月制定了“名古屋心计划”，通过创建教室外的安全空间、加强教育支援中心功能、利用元宇宙进行在线支持，以及与民间团体和设施合作，构建多样化的学习支持体系。无论学生是否到校，均根据其具体情况拓宽学习选择。
“すらら”作为此次引入的教材，具备AI个性化优化和讲解功能，能够根据学习者的理解程度调整内容和难度，支持学生在家中或校内教室外的任何适合场所持续学习。
此外，通过积累学习记录和进度数据，学校和教育委员会能够实时掌握学生的学习状况。这些数据也为是否将ICT学习计入出勤提供参考，帮助评价学生的学习努力。
名古屋市的辍学支持正向包容性支援方向发展，依据学生的状态和意愿调整学习环境，“すらら”作为不受地点限制的学习基础设施，备受期待。
