一所计划在纽约曼哈顿开设的以人工智能为核心的高中项目，因广泛的反对声音而被暂时搁置。据《纽约时报》报道，纽约市教育局局长卡马尔·萨缪尔斯宣布撤回“下一代技术高中”的提案，该提案原定于本周三进行投票，同时还有其他几所学校的提案也遭遇批评。

许多家长担心这所“下一代”学校会强制学生使用未经充分验证的技术。人工智能对学生长期认知能力的影响尚不明确，而已有的短期研究结果令人担忧：多项研究表明，AI可能导致短期记忆力下降，并削弱批判性思维能力，教师和教授们对此普遍持认同态度。

面对抗议，萨缪尔斯指示教育部门制定AI课堂使用指南，但该“AI使用手册”被批评未能解决核心问题，未能缓解公众的担忧。

本月早些时候，家长、教师和高中生聚集在市政厅外，呼吁市长曼达尼推翻教育局局长的决定，实施为期两年的AI课堂使用禁令。尽管曼达尼尚未表示支持该提议，但反AI情绪明显存在。

纽约市教育倡导者、AI禁用联盟成员莱奥妮·海姆森表示：“纽约市家长的强烈愤怒，是我25年来在教育领域见过最激烈的。”

负责投票的委员会主席格雷戈里·福克纳透露，他收到的大多数家长邮件都反对该AI高中项目。他相信如果提案进入投票阶段，几乎无人支持。

福克纳说：“只要涉及AI，反对声音就非常强烈。大家对这项技术及其使用方式感到非常担忧。”

此外，这所位于曼哈顿金融区的“下一代”学校作为一所择优录取的学校，也引发了公平性问题。其基于成绩的录取方式被指加剧了种族和经济隔离。福克纳指出：“贫困和有色人种学生被集中在一套学校体系，而富裕和特权学生则进入另一套体系。”

这与学校宣称的培养适应AI主导未来的使命形成矛盾。福克纳质疑：“如果这项技术真的会变得全球化，为什么我们要限制谁能接触？”

虽然该AI高中计划暂时搁置，萨缪尔斯表示未来仍会重新审视相关提案，这些提案还包括关闭和搬迁上西区的几所学校。

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