暑假是孩子们能够尝试平时学校生活中难以实现的各种活动的宝贵时间。正因如此，不妨和孩子一起体验生成式AI的魅力。
本文精选自EducAItion Times的过往文章，介绍了适合暑假亲子共同参与的生成式AI应用方法。
※文章内容基于发布时的AI服务，现阶段操作界面或结果可能有所不同。
从主题选择到观察记录，通过亲身体验学习AI的应用
生成式AI多以文本和语音交互为主，很多问题可以直接在屏幕上解决。然而现实往往不如想象顺利，体验和实践对学习影响巨大。本文推荐结合AI与实际体验的活动，鼓励孩子亲眼观察、亲手操作，而非仅依赖AI答案。
利用生成式AI「Gemini」，亲子共同从主题确定、种植计划、观察到记录制作全程参与。AI不仅是检索工具，更是激发孩子疑问和思考的助力。
💡实践要点
- 重视与孩子的对话：不盲目接受AI建议，倾听孩子兴趣和想尝试的内容，尊重其选择。AI用于拓展选项，最终决策由亲子共同讨论。
- 亲自动手实践：种植、观察、制作、比较、记录等真实体验是自由研究的核心。AI是激发行动的契机，而非替代体验。
- 不放过不懂的问题：遇到困难或疑惑时，鼓励孩子思考“为什么”“下一步怎么做”，并与AI共同深入探讨，连接体验与思考。
让孩子的想象力化为故事！将AI作为创作伙伴
日本Google Gemini的“Storybook”功能，能将孩子的想法转化为带插图的故事书。由现役教师黑田一之和AI绘本工作坊主持人金海俊共同指导，内容适合家庭轻松体验。
通过指定主角、绘画风格、页面布局等，短时间内生成绘本草稿。生成后还能与AI对话调整内容，完成的绘本可分享或用于亲子共读。文章中还介绍了学校课堂和家庭创作的多种应用，强调以孩子的创意为核心共同完成作品。
💡实践要点
- 以孩子的想法为起点：先问孩子“想讲什么故事？谁是主角？”让孩子的想象力主导创作。
- 通过与AI对话反复调整：不满足于初稿，和孩子一起提出改进意见，如“让语言更简单”“让主角更活泼”，培养表达和沟通能力。
- 成人审核确保安全：不直接使用AI生成内容，成人需确认内容适宜，避免错误信息和不当表达，注意不输入个人信息并遵守学校规定。
家庭中讨论AI使用，寻找最佳方案
部分AI服务针对13岁以上用户，安全使用需亲子共同制定规则。本文介绍了拥有中学生孩子的稻垣步美女士的经验。
她提出规则不是家长单方面决定，而是亲子协商达成共识。AI作为辅助工具，帮助整理双方想法，促进共识形成。通过制定“家庭规则手册”，并将其图像化共享，方便持续执行。
💡实践要点
- 从“目的”出发思考规则：明确规则背后的原因，如减少游戏时间、防止熬夜、增加家庭时间，有助达成共识。
- 写出家长和孩子的心声：向AI传达双方想法，重点不在谁对谁错，而是如何兼顾双方需求。
- 规则设定例外机制：规则非一成不变，允许根据情况协商调整。
- 将AI作为“翻译者”而非“裁判”：利用AI帮助表达真实想法，避免情绪对立，促进理性沟通。
另一篇文章介绍了13岁孩子基于喜欢的游戏角色，打造专属AI的体验。
孩子通过调整AI的角色定位、对话风格和回答内容，打造自己的学习和咨询伙伴。此过程让孩子从“使用者”转变为“创造者”。
💡实践要点
- 先确定AI的“角色”：如“辅导老师”“旅行规划师”“英语会话伙伴”，明确目标。
- 分类整理知识：将知识分为基础知识、常见问题、推荐事项、注意点等，方便AI回答。
- 设定角色个性：包括自称、语气、性格、口头禅等，增强亲和力和持续使用意愿。
- 边用边完善：不求一开始完美，通过对话调整风格和知识，逐步培养合适的AI。
孩子利用AI自主成长的实践案例
生成式AI不仅提升效率，更能帮助孩子自主思考和成长。文章介绍了日本中学生创业者近藤妮可露（现高中生）父亲近藤宪治的经验。
日本开发的对话型搜索AI「Felo」能理解问题意图，用日语清晰整理多条信息，并支持将调研内容制作成思维导图、图解和演示文稿，助力“调研-深化-表达”全过程，适合暑假探究学习和自由研究。
💡实践要点
- 以孩子的“为什么”作为起点：不由大人指定主题，而是让孩子输入日常疑问，增强学习的自主感。
- 将调研内容整理并表达：利用思维导图和幻灯片功能，帮助孩子总结并进行展示，适合自由研究汇报或家庭小型演讲。
- 亲子共同解读AI回答：AI信息不一定全对，家长与孩子一起质疑、换种表达提问，培养信息甄别能力。
其他推荐的亲子AI应用
此外，还有许多适合亲子共同体验的AI应用，简要介绍如下：
- 用音乐生成AI「Suno」学九九和历史：将学习内容转成歌曲，边唱边学，提升趣味性。
- 用ChatGPT将照片变成艺术作品：体验图像生成AI，激发创作兴趣，同时讨论版权问题。
- 用Google图像生成AI「Nano Banana」扩展探究学习表达：将抽象概念和想象场景视觉化。
- 用Nano Banana Pro制作家庭年度回顾海报和愿景板：基于家庭照片、日记和作品，回顾一年时光。
- 通过ChatGPT操作Adobe Photoshop进行简单图像编辑：聊天指令完成抠图、背景模糊、色调调整等。
- 结合PowerPoint卡拉OK和NotebookLM培养表达力：整理资料并即兴讲解，锻炼结构和语言能力。
这个暑假，欢迎大家和孩子一起尝试AI，挑战新事物。EducAItion Times团队的目标不是单纯使用AI，而是希望通过AI激发孩子自主学习、思考和成长。希望我们的文章能成为你们的启发之一。
