波士顿著名的伯克利音乐学院近期开设了一门关于生成式人工智能音乐与作曲的课程，名为“Bots and Beats: AI and the Future of Songwriting”，引发了学生和校友的强烈不满。截止周二，已有418人签署了一份在线请愿书，要求学校停止在校园内推广AI技术。
请愿书批评学校推广OpenAI的ChatGPT，指责其“窃取成千上万艺术家的作品，腐蚀行业的本质，并对环境造成严重影响，只为制造出人类艺术的仿制品”。许多现任和前任学生在请愿讨论区表达了失望，认为伯克利作为一个以培养流行音乐创作为名的学院，不应与涉嫌盗用原创作品的技术合作。
一位校友写道：“作为一所备受尊敬的创意音乐学院，这样的行为非常令人遗憾。伯克利，请做得更好。你代表着我们许多人和众多伟大艺术家的未来，不要通过破坏艺术工艺来毁掉这一切。”另一位毕业生则表示：“作为伯克利的毕业生，我对在创意课程中使用AI感到震惊。如果我现在还是付费学生，听到要用AI代替自己努力完成作业，我会非常愤怒。”
课程介绍显示，学生将探讨AI辅助作曲如何既能促进又可能阻碍音乐创作，并讨论AI对音乐产业的影响（包括正面和负面）以及对音乐人未来职业的影响。
伯克利在接受WBZ采访时回应称，作为“以艺术家为中心、处于当代音乐和表演艺术教育前沿的机构”，学校有责任帮助学生应对影响创意产业的技术变化，并将继续秉持这一指导原则。然而，这一回应并未缓解学生和校友的担忧。
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