日本国家代码触控株式会社于2026年8月7日正式推出了面向课堂教学的对话型AI功能“TUNE（测试版）”，该功能集成于其授课支持云平台“SchoolTact”中。
“TUNE”是一款专为教师和学生在课堂中使用设计的对话型AI。其最大特点是能够根据课题内容和学生的回答，扮演贴近学生的“学习辅导员”或团队教学中的“副教师（T2）”，在课堂上提供个性化支持。
教师可以根据每个课题选择是否启用“TUNE”以及使用哪种类型的“TUNE”，确保对话简洁且不干扰课堂流程。该AI通过分阶段提示和反问引导学生思考，而无需教师输入复杂的指令文本（提示语）。
“TUNE”提供了五种适应不同学习场景的AI类型：
- 发想促进者：适用于课堂导入阶段，能够从学生的疑问和兴趣出发，拓展问题和创意。例如，从对“食品浪费”的模糊兴趣出发，扩展比较、因果、立场等多角度问题，或从“为什么天空是蓝色？”等简单疑问延伸相关探讨。
- 探究向导：陪伴学生进行探究学习，帮助确定或缩小探究主题，指导信息收集、计划制定以及整理回顾。它根据学生的兴趣和周围事件，协助筛选主题并支持从信息收集到总结的全过程。
- 学习支持者：针对学科问题提供帮助。当学生遇到“不理解”、“尝试解答但缺乏信心”或“中途停滞”等情况时，支持解决学习难题。即使学生在画布上写错内容，也不会直接给出答案，而是通过提问引导学生自行发现错误。
- 表达顾问：适用于完成演讲稿、报告或作文后，希望使表达更清晰时使用。该AI不会代写或替换文本，而是通过提问引导学生用自己的语言润色文章。若内容有误，先引导学生发现错误，再帮助修改表达。
- 练习生成器：在完成课题后，帮助学生通过练习巩固所学，检测理解漏洞和困难。基于学生在画布上的表现，自动生成四选一题目，逐题出题。流程包括准备确认、分阶段练习、自我检查及引导下一步行动，实现学习效果的提升。
每次对话限制在最多5轮，教师可为每个课题设置使用的“TUNE”类型。系统支持按自治体或学校单位开启或关闭功能，并设计为不将输入数据用于外部AI的再学习。此外，针对日本国家小学一年级学生，所有回答均以平假名呈现，确保符合学生的年龄和发展阶段。
代码触控还提供包含“TUNE（测试版）”在内的SchoolTact服务两个月免费试用账号，包含1个教师账号和40个学生账号，申请后最短1个工作日即可开始使用。
