起初，DeSantiago并未过于担心，他以为不当照片会违反TikTok社区准则，通常会很快被删除。

“当我最终看到那张图片时，感觉就像被重重击中了一拳，”DeSantiago告诉WIRED。图片部分与他大学时工作时拍的镜面自拍相似，但他穿着的不是工作制服，而是内衣；姿势也变得挑逗，与原照片中正常站立的样子截然不同。

这条信息引发了一场跨越两所学校、涉及学生和管理人员的长达数月的事件。DeSantiago并非唯一遭遇此类事件的教师。

WIRED采访了另外三位教师，他们声称学生利用AI制作了他们的性化照片和视频。这些事件给他们带来了极大的痛苦和失望，甚至让他们重新审视自己对工作的看法以及与学生的关系。

“这可能涉及其他学生”

收到信息后，DeSantiago开始推测幕后者。他发现分享图片的一个账号使用了真实姓名，是他在当地中学经常代课时认识的学生。根据关注和互动该账号的人以及他对学生朋友圈的了解，他怀疑还有另外两名学生参与。第二天，他正好安排在那所中学工作。

他向助理校长报告此事，校方保证会“处理好”。当晚，他在TikTok上搜索自己的名字，发现另一个学生创建了一个冒充他的账号，名字拼写略有差错，头像与他相同。

接下来的几周里，DeSantiago与学校管理人员、学生家长甚至警方多次沟通。

“如果这些学生不怕制作并发布我的这些图片，我担心他们私下通过短信和群聊传播的内容，”他写信给校长，“请记住，这可能还涉及其他学生。”

一名承认制作图片的学生被校方给予校内停课处分。DeSantiago后来得知图片也在Snapchat上传播，但图片仍在扩散，更多学生开始发布。他的TikTok账号也收到多条粗俗的性骚扰评论。

他告诉管理层，在此事彻底解决之前，他不愿再去那所中学代课。学区未回应WIRED的置评请求。

他转而在当地高中代课，但问题依旧。一次课堂上，他收到通过AirDrop发送的同一AI生成图片，虽被迅速撤回，但明显在班级内流传。

校长表示学校已启动“紧急调查”，并愿意与他会面或安排心理辅导，但DeSantiago表示今年可能不会回到该学区，因为他觉得不安全。

“这让你质疑一切”

未经同意传播非自愿成人的假裸体图像，可能构成网络跟踪，违反联邦《下架法案》，该法案将发布非自愿“亲密视觉影像”（无论是真实还是电脑生成）定为犯罪。

大多数受访教师未直接向平台举报相关内容。Snap发言人Monique Bellamy介绍了公司关于骚扰和性内容的政策，禁止分享AI生成或篡改内容以羞辱或性骚扰他人。她表示公司已建立举报流程，并持续开发支持社区安全、隐私和福祉的功能。TikTok未在发稿前回应。

退休就业权益律师Donna Ballman告诉WIRED，学生制作并传播教师的性化图片，构成职场性骚扰。

她指出，根据联邦反歧视法，雇主有义务营造无性骚扰的工作环境。学校可对学生进行纪律处分或调换教室，但没有统一处理方案，管理层甚至不必告知受害教师学生的具体处分情况。

“他们只需为受害者创造安全环境，”Ballman说。

一位二十多岁的中学教师告诉WIRED，她见过大量利用AI生成内容骚扰教师的案例，已做好迎接下一波的准备。（她要求匿名，因未获学区许可公开发言。）

去年，学生找到一位六十多岁教师的公开照片，篡改成她进行性行为的样子，并在Snapchat群聊中传播。

几个月前，她得知有个TikTok账号冒充她，视频明显是AI生成——面部光滑，嘴巴动作不自然，声音与本人不符。视频中她做跳伞、后空翻等动作，也有谈论自己性行为的视频。

她向校长报告，校方承诺“会处理”。学生们继续提醒她，有人知道是谁做的，是一名有行为问题的同学。

“很多举报的学生真以为那是我的账号，认为我说了那些话，”她说，“我告诉他们，那不是我。”她让他们举报，账号很快被删除。

事件让她心有余悸，她在下次教师会议提起此事。一位同事说也见过类似AI生成的假视频，内容是他被捕，怀疑是同一学生所为。

随后，她遭遇该学生升级的当面骚扰，遭辱骂和威胁。她在教职工会议上反映，助理校长说该学生半夜打电话发短信，还上传疑似AI生成的照片到TikTok。

校长将该学生调离她的班级，限制接触，但骚扰持续，直到学生离开学区，TikTok删除了账号。

她说，这类行为问题并非个例，“这些孩子确实很难管，我担心还会再发生。”

其他教师表示，这些经历彻底改变了他们与学生的关系。

Alice在英国一所职业学院工作，负责16至19岁学生的建筑等专业培训。她兼任行政和辅导工作，全年单独会见约150名学生，乐于成为他们的倾诉对象和导师。

今年冬天，校方告知她，有学生举报两段视频在同学间流传。一段是真实的，显示她与学生对话；另一段是篡改版，显示她脱衣跳舞，穿着内衣或比基尼。

Alice说，作为合格的青少年工作者，她经常与学生讨论他们“羞于告诉父母”的话题，如毒品、派对和安全性行为。她怀疑制作视频的学生曾与她有过多次此类谈话。该学生否认后不久退学。（学院未回应WIRED置评请求。）

“这让我反思那些谈话，是否他觉得可以越界，因为我们聊过这些话题？”她说，“这让你质疑一切。”

事后，学院允许她暂时离开班级数周，并开展教育活动，提醒学生制作和传播深度伪造内容的危害。但她回归后，氛围明显冷淡。

“我和学生关系一直很好，我仍然热爱这份工作，但现在对人更谨慎、更警惕。”

“越界了”

亚利桑那州六年级教师Luke Red也表示，学生在他公开的TikTok账号评论区传播了他与另一男教师接吻的AI生成图片。

他向TikTok举报这些账号，理由是账号持有者未满13岁，但账号未被删除。学校迅速调查，确认学生身份，学生承认制作并传播图片，受到三天停课处分，这是学区对首次性骚扰最严厉的处罚。学区未回应置评请求。

Red说，这次经历让他陷入情绪低谷。他更担心学生对AI使用的宽容和热情文化。

“学生们竟然觉得制作不当图片很正常，尤其是让老师做性行为的图片，这已经越界了。”

最终，他对学生感到更遗憾。

“现在很多孩子根本不懂自己行为对他人的影响，也不了解网络的危险。”